Доцент кафедры естественно-научных дисциплин Н.В. Чурсинова провела круглый стол «Птицы Ставропольского края: многообразие и систематика». Участники мероприятия не только расширили знания о систематике, гнездовой экологии и поведении птиц, но и приняли активное участие в интерактиве: определяли пернатых по фото и голосам, разгадывали тематический кроссворд.
Профессор кафедры теории, истории общей педагогики и социальных практик С.В. Бобрышов провел лекцию-беседу «Мир ценностей человека и общества как основа жизненного и профессионального смыслоопределения». Студенты проанализировали такие категорий, как счастье, свобода и долг, а также рассмотрели феномен ценностного диссонанса – конфликта между убеждениями, знаниями и личностными установками, который проявляется в повседневной и профессиональной жизни.
На факультете дефектологии и естественно-научного образования состоялась интеллектуальная игра «Занимательный русский», организованная ассистентом кафедры русского, родных языков и лингводидактики Н.А. Мязиной. Увлекательное мероприятие состояло из нескольких раундов, охватывающих разделы русского языка. Атмосфера мероприятия сочетала учебный азарт и дружеское соперничество между будущими логопедами и психологами.
Преподаватели кафедры коррекционной психологии и психофизиологии – профессор Е.С. Слюсарева и ассистент Д.В. Борозенец – провели научно-методический семинар «Проектирование психологически безопасной среды вуза: от теории к практике». Участники проанализировали структуру безопасной среды, выявили основные риски и ресурсы. В ходе обсуждения результатов групповой работы было сформировано обобщенное представление о психологически безопасной инклюзивной образовательной среде.
Доценты кафедры общей и возрастной психологии Е.Н. Францева и Е.Ф. Торикова провели для студентов группы ПО-22-о научно-практический семинар «От гипотезы к результату: основы организации психолого-педагогического эксперимента». На примере тем выпускных квалификационных работ были разобраны алгоритмы проверки гипотез, разработка диагностической базы и методы интерпретации полученных данных.
На кафедре коррекционной психологии и психофизиологии состоялся тренинг-семинар «Психологическая безопасность социального компонента образовательной среды: искусство коммуникации субъектов образовательных отношений». Участники не только обсудили теорию ведения переговоров, но и отработали навыки на практике с помощью специальных упражнений и ролевой игры, которая вызвала особый интерес и живой отклик у студентов.
На кафедре философии прошел методологический семинар «Актуален ли экзистенциализм сегодня?», организованный профессором кафедры Л.А. Трониной. Вместе с гостем семинара, профессором кафедры русского, родных языков и лингводидактики С.Н. Бредихиным, участники обсудили проблемы философии экзистенциализма и философской антропологии, в том числе проблемы свободы и существования, выбора в условиях экзистенционального кризиса, страха и тревоги, понимания бытия, и другие актуальные проблемы человека в современном мире.
В группе РЛ-22-о профессор кафедры русской и мировой литературы и технологий обучения Я.В. Погребная провела мастер-класс «Аспекты мотивного анализа», цель которого состояла в актуализации способов применения технологии мотивного анализа для интерпретации смысла и образной системы художественного произведения.
Вопросы исторической достоверности и способы репрезентации отечественной истории в современном кинематографе обсудили студенты в ходе просмотра фильма «Злой город», организованного проректором по научно-исследовательской работе и инновациям М.Г. Кулешиным. Мероприятие было приурочено к Году единства народов России и посвящено историческому событию – обороне Козельска в 1238 г.
Доцент кафедры естественно-научных дисциплин Н.В. Чурсинова провела круглый стол «Птицы Ставропольского края: многообразие и систематика». Участники мероприятия не только расширили знания о систематике, гнездовой экологии и поведении птиц, но и приняли активное участие в интерактиве: определяли пернатых по фото и голосам, разгадывали тематический кроссворд.
Профессор кафедры теории, истории общей педагогики и социальных практик С.В. Бобрышов провел лекцию-беседу «Мир ценностей человека и общества как основа жизненного и профессионального смыслоопределения». Студенты проанализировали такие категорий, как счастье, свобода и долг, а также рассмотрели феномен ценностного диссонанса – конфликта между убеждениями, знаниями и личностными установками, который проявляется в повседневной и профессиональной жизни.
На факультете дефектологии и естественно-научного образования состоялась интеллектуальная игра «Занимательный русский», организованная ассистентом кафедры русского, родных языков и лингводидактики Н.А. Мязиной. Увлекательное мероприятие состояло из нескольких раундов, охватывающих разделы русского языка. Атмосфера мероприятия сочетала учебный азарт и дружеское соперничество между будущими логопедами и психологами.
Преподаватели кафедры коррекционной психологии и психофизиологии – профессор Е.С. Слюсарева и ассистент Д.В. Борозенец – провели научно-методический семинар «Проектирование психологически безопасной среды вуза: от теории к практике». Участники проанализировали структуру безопасной среды, выявили основные риски и ресурсы. В ходе обсуждения результатов групповой работы было сформировано обобщенное представление о психологически безопасной инклюзивной образовательной среде.
Доценты кафедры общей и возрастной психологии Е.Н. Францева и Е.Ф. Торикова провели для студентов группы ПО-22-о научно-практический семинар «От гипотезы к результату: основы организации психолого-педагогического эксперимента». На примере тем выпускных квалификационных работ были разобраны алгоритмы проверки гипотез, разработка диагностической базы и методы интерпретации полученных данных.
На кафедре коррекционной психологии и психофизиологии состоялся тренинг-семинар «Психологическая безопасность социального компонента образовательной среды: искусство коммуникации субъектов образовательных отношений». Участники не только обсудили теорию ведения переговоров, но и отработали навыки на практике с помощью специальных упражнений и ролевой игры, которая вызвала особый интерес и живой отклик у студентов.
На кафедре философии прошел методологический семинар «Актуален ли экзистенциализм сегодня?», организованный профессором кафедры Л.А. Трониной. Вместе с гостем семинара, профессором кафедры русского, родных языков и лингводидактики С.Н. Бредихиным, участники обсудили проблемы философии экзистенциализма и философской антропологии, в том числе проблемы свободы и существования, выбора в условиях экзистенционального кризиса, страха и тревоги, понимания бытия, и другие актуальные проблемы человека в современном мире.
В группе РЛ-22-о профессор кафедры русской и мировой литературы и технологий обучения Я.В. Погребная провела мастер-класс «Аспекты мотивного анализа», цель которого состояла в актуализации способов применения технологии мотивного анализа для интерпретации смысла и образной системы художественного произведения.
Вопросы исторической достоверности и способы репрезентации отечественной истории в современном кинематографе обсудили студенты в ходе просмотра фильма «Злой город», организованного проректором по научно-исследовательской работе и инновациям М.Г. Кулешиным. Мероприятие было приурочено к Году единства народов России и посвящено историческому событию – обороне Козельска в 1238 г.
